A.越大越好B.越小越好C.必须适中D.可大可小
单项选择题下列不属于班级功能的是()
A.归属功功能B.社会化功能C.选择功能D.文化功能
单项选择题最早从理论上设计班级组织的著名教育家是()
A.夸美纽斯B.科尔伯格C.赫尔巴特D.卢梭
单项选择题根据科尔伯格的道德认知发展理论,某个体着眼于社会的希望与要求,认为道德的价值在于为他人和社会尽义务,以维护社会的传统和秩序。它属于道德发展的()
A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.遵从权威和维护社会秩序阶段
单项选择题“在集体中,通过集体,为了集体”是著名教育家()的德育教育理念。
A.苏霍姆林斯基B.陶行知C.马卡连柯D.凯洛夫
多项选择题下列关于徳育的功能的说法,正确的有()
A.德育可以激发和调节个体的智能发展B.满足个体自我完善的需要C.促进个体的心理健康D.为社会的稳定和发展培养合格公民E.在教育实际中,德育无法对其他各育的实施起导向作用