判断题当观点不一致时，合理的争吵是朋友间增进友谊的方式。
判断题有着相同或相似家庭背景、文化程度、兴趣爱好、人生观和价值观的学生更容易产生共鸣，形成良好的人际关系，这是“熟悉性”对人际交往的影响。
判断题性意识，一般指对性的理解、体验和态度。
判断题在心理学上对青年期的界定，不以统一的年龄为依据，而是以个体生理、心理、社会三方面发展程度为标准。
判断题心身问题可以按反应特点差别区分为三个层次的发展和表现，即心身障碍—心身反应—心身疾病。
