填空题根据测试的目的（用途）分类： （）、（）、（）、（）。
填空题偏误分析的理论基础是（）理论。
填空题国家对外汉语教学师资资格培养审定工作和资格考试开始于（）年。
填空题第二语言教学的全过程和全部教学活动包括（）、（）、（）、（）等四个环节，其中心环节是（）
填空题对外汉语教学的（）是学科理论的核心，是学科存在的主要标志。
