学习需要分析过程的4个步骤包括：规划、收集数据、分析数据、准备最后的报告。 规划：注意分析对象及其分类、选择方法策略、确定分析方法和收集数据的对象； 收集数据：考虑样本的大小和结构、排定日程； 分析数据：分析并优化结果； 最终报告：分析研究目的、描述分析过程和参与者、说明分析结果、提出必要建议。
问答题简述教学设计的一般模式。
问答题简述迪克－凯瑞的系统教学设计模式。
问答题教学设计的前提包括哪几方面？
问答题简述教学设计的概念、教学设计的定义。
问答题简述现代投影器的种类和选择。
