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判断题

按知识本身的复杂程度来划分学习的类型，由低到高依次是符号学习、概念学习和命题学习。（）

【参考答案】

正确

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热门试题

判断题学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

判断题对于与学生经验有关的逻辑性问题，可提供直接指导。（）

判断题倾听比询问更有利于搜集资料。（）

判断题高智商不一定有高创造性。（）

判断题多种感官参与学习能有效地增强记忆。（）

判断题技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。（）

判断题实物直观一般比模象直观教学效果好。（）

判断题迁移仅存在于某种经验内部。（）

判断题负强化就是惩罚。（）

判断题自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。（）

判断题教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）

多项选择题影响课堂气氛的主要因素有（）。

A．教师的领导方式
B．教师对学生的期望
C．班级的规模
D．班级的性质
E．教师的情绪状态

多项选择题行为目标的陈述应具备的要素有（）。

A．具体目标
B．概括目标
C．产生条件
D．行为标准
E．行为结果

多项选择题认知测验包括（）。

A．智力测验
B．特殊能力测验
C．创造力测验
D．成就测验
E．态度量表

多项选择题教育心理学对教育实践具有（）作用。

A．描述
B．验证
C．解释
D．预测
E．控制