A.实用性 B.可行性 C.适当性 D.独特性 E.创新性
多项选择题学前教育机构与家庭合作活动的发展趋势是合作活动的()及媒体由玩具图书转向网络邮件。
A.目的由单一孤立转向全面融合 B.伙伴由被动应对转向积极互动 C.资源由园内转向园内外结合 D.形式由仿效参照转向借鉴创新 E.视野由市内国内转向世界范围
多项选择题学前教育机构与家庭合作活动的价值在于()。
A.有利于学前教育法规的落实 B.有助于学前教育质量的提高 C.有益于学前儿童全面的发展 D.有利于家长教育素质的增强 E.有助于顺应世界学前教育的趋向
多项选择题学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是()。
A.与知识经济的时代相适应 B.与世界学前教育的发展相适应 C.与学前教育的一体化相适应 D.与小学教育接轨 E.与素质教育理念相适应
多项选择题50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有()。
A.普遍性和稳定性 B.灵活性和变化性 C.多样性和创造性 D.个体性和区域性 E.科学性和规范性
多项选择题家长教养态度的调整与矫正可以通过()方面。
A.研究孩子的行为模式 B.重视孩子的个性特点 C.建立理想的亲子关系 D.形成民主的教养作风 E.拥有一致的教养态度