简答题

比较“①我们要注意点点滴滴的节约，避免铺张浪费；
②浪费好似河决口节约犹如燕衔泥。”
两个标题哪个较好？为什么？

问答题①喝“明天”的牛奶吃“明天”的面包生产日期，你和谁逗着玩； ②厂家弄虚作假今天出厂的牛奶、面包竟然标上“明天”的日期。 简述这两个标题哪种用法较好？为什么？

问答题修辞的任务是什么？

问答题简述修辞的性质。

问答题简述“修辞”的含义。

问答题简述汉语修辞学的分期及其特点。

问答题把“这是小说《祝福》中记叙祥林嫂第二次来到鲁镇后对人们讲述她丈夫如何害伤寒死去以及儿子如何被狼叼去吃空了五脏的悲惨遭遇的一段。”改为短句。

问答题把“这劳动场景深深地感动了老戴。”改为被动句。

问答题指出“一畦菜怕不就是一首更清新的诗？”用了什么修辞格，并说明其作用。

问答题指出“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。”用了什么修辞格，并说明其作用。

问答题指出“你别看我耳朵聋，可我的心不聋。”用了什么修辞格，并说明其作用。

问答题指出“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢！”用了什么修辞格，并说明其作用。

问答题指出“美国人在北平，在天津，在上海，都洒了些救济粉，看一看什么人愿意弯腰拾起来。”中“洒”字用得好不好？为什么？

问答题指出 他从破衣袋里摸．出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。 中摸用得好不好？为什么？

问答题下面各例是报刊上的标题，它们在词语搭配上有什么特点？ （1）“高钙”多高才算高“高营养”高在何处答：采用的是相同词语或语素配合的方法，使表意突出，产生互相映照、衬托的效果，使语言含义深刻。 （2）品味品位（老醋）

问答题下面的标题均有两种说法，你认为哪种好？为什么？ （1）万人争听李政道学术报告。 （2）万人争听李政道论“道”。