A.能用普通话正确、流利有感情的朗读课文B.能联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思C.在阅读中了解文章的表达顺序体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法D.在理解课文过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法
多项选择题识字方法主要有()等等。
A.象形识字法B.阶梯想象识字法C.随文识字法D.盲猜识字法
单项选择题《义务教育语文课程标准》在第一学段的目标是()
A.喜欢学习汉字,有主动识字、写字的愿望B.对学习上有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯C.累计认识常用字2500个左右D.有较强的独立识字能力
单项选择题在作文课上将挑出的一篇或几篇具有代表性的作文,用多媒体教学手段把它显示出来,让学生共同讨论。最后,教师归纳学生意见,示范评改;学生运用获得的经验再去修改。这种批改方法是()
A.全班集体批改B.重点批改C.当面批改D.学生自改或互改
单项选择题《语文课程标准》“识字与写字”的总目标是认识()个左右的常用汉字。能工整地书写汉字,并有一定的速度。
A.3000B.3500C.2500D.2000
单项选择题《义务教育语文课程标准》总目标是认识()个左右常用汉字。
A.1000B.2600C.2800D.3500