（1）根据教学对象，合理安排负荷强度。 （2）合理安排练习的距离、次数和间歇时间。 （3）变换耐力练习的形式，提高学生练习的积极性。
问答题叙述在发展速度素质的组织与管理过程中的注意事项。
问答题运动技能学习的组织与管理可分为哪几个环节？
问答题在新授课中练习的种类通常主要有哪几种？为什么？
问答题在新授课中讲解的运用形式主要有哪几种？为什么？
问答题在体育教学中如何体现“精讲多练”？
