1.以育人为目标，促进学生全面发展，处理好文化课学习、体育训练，休息和参加各项社会活动间关系。2.认真做好学生思想品德教育生活管理工作，注视发展良好心理素质和非智力因素。3.认真抓好基础训练。4.根据学生成长的不同阶段选择不同内容；根据不同年龄心理特征；选择运用不同教法。
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