问答题主体教育观的内涵
问答题科学世界与生活世界关系
问答题教育的平等与教育的高质量关系
问答题多元主义教育价值观内涵
问答题国际性与民族性的关系
问答题20世纪世界课程改革的基本价值取向
问答题课程研究的一般趋势
