A.物理健康B.心理健康C.精神障碍的预防和治疗D.经济发展心理卫生主要研究的是（）。……

单项选择题在学校心理辅导中，整体性原则强调的是（）。

A.只关注特殊困扰的学生
B.只关注学生的个别差异
C.辅导与教育目标的协调一致
D.忽略学生的个人发展

单项选择题（）是学校心理辅导中的生涯辅导内容。

A.治疗心理疾病
B.了解职业兴趣和价值观
C.提供药物咨询
D.个体心理测量

单项选择题学校心理辅导的发展性原则主要强调（）。

A.只关注有心理问题的学生
B.面向全体学生的共同成长课题
C.仅提供一对一辅导
D.忽视学生个体差异

单项选择题按照理性情绪行为辅导法，个体的情绪和行为通常是由（）决定的。

A.诱发性事件本身
B.环境因素
C.个体的信念系统
D.个体的生理状态

单项选择题在心理危机干预中，评估危机的第一步不应该包括（）。

A.紧急程度评估
B.自杀危险性评估
C.幸福感评估
D.危机干预对象的评估

单项选择题笛卡尔对于“我”是（）回答的。

A.我学习，故我在
B.我社交，故我在
C.我思，故我在
D.我*行动，故我在

单项选择题（）是强迫障碍的典型表现。

A.高度的自信
B.强迫行为
C.持续的快乐状态
D.精力充沛

单项选择题“消退”在行为辅导中指的是（）现象。

A.行为的突然改变
B.行为反应强度的减弱
C.新行为的迅速形成
D.行为的频繁交替

单项选择题积极心理学在学校心理辅导中的主张是（）。

A.仅关注学生的心理问题
B.仅针对有心理问题的少数学生
C.培养学生的积极品质
D.侧重治疗心理疾病

单项选择题心理卫生的起源人物之一，提出了“体液说”的是（）古希腊医生。

A.希波克拉底
B.柏拉图
C.阿里斯多德
D.弗洛伊德

单项选择题个体心理辅导的开始阶段的主要目的是（）。

A.解决所有心理问题
B.建立信任、接纳的辅导关系
C.制定详细的辅导计划
D.提供心理诊断服务

单项选择题按照心理危机的类型，（）不属于青少年常见的心理危机。

A.意外事故
B.学习压力
C.经济困难
D.人际关系

单项选择题抑郁障碍的症状不包括（）。

A.心境低落
B.快感缺失
C.食欲增加
D.过度兴奋

单项选择题行为辅导法旨在加强（）类型的行为。

A.适应性行为
B.非适应性行为
C.消极行为
D.无目的行为

单项选择题生涯适应性理论将生涯适应性分为（）。

A.关注、控制、好奇和自信
B.教育、技能、经验和资格
C.职业选择、规划、发展和转变
D.自我认识、环境适应、决策和未来规划