A.紧急程度评估B.自杀危险性评估C.幸福感评估D.危机干预对象的评估
单项选择题笛卡尔对于“我”是()回答的。
A.我学习,故我在B.我社交,故我在C.我思,故我在D.我*行动,故我在
单项选择题()是强迫障碍的典型表现。
A.高度的自信B.强迫行为C.持续的快乐状态D.精力充沛
单项选择题“消退”在行为辅导中指的是()现象。
A.行为的突然改变B.行为反应强度的减弱C.新行为的迅速形成D.行为的频繁交替
单项选择题积极心理学在学校心理辅导中的主张是()。
A.仅关注学生的心理问题B.仅针对有心理问题的少数学生C.培养学生的积极品质D.侧重治疗心理疾病
单项选择题心理卫生的起源人物之一,提出了“体液说”的是()古希腊医生。
A.希波克拉底B.柏拉图C.阿里斯多德D.弗洛伊德
单项选择题个体心理辅导的开始阶段的主要目的是()。
A.解决所有心理问题B.建立信任、接纳的辅导关系C.制定详细的辅导计划D.提供心理诊断服务
单项选择题按照心理危机的类型,()不属于青少年常见的心理危机。
A.意外事故B.学习压力C.经济困难D.人际关系
单项选择题抑郁障碍的症状不包括()。
A.心境低落B.快感缺失C.食欲增加D.过度兴奋
单项选择题行为辅导法旨在加强()类型的行为。
A.适应性行为B.非适应性行为C.消极行为D.无目的行为
单项选择题生涯适应性理论将生涯适应性分为()。
A.关注、控制、好奇和自信B.教育、技能、经验和资格C.职业选择、规划、发展和转变D.自我认识、环境适应、决策和未来规划