广义的课程资源指有利于实现课程目标的各种因素,狭义的课程资源则指形成课程的直接因素来源。 根据《简明国际教育百科全书》,课程资源可以分为目标资源与教学活动资源。 按照课程资源的功能特点,可以把课程资源划分为素材性资源和条件性资源两大类。 按照课程资源空间分布的不同,可以分为校内课程资源和校外课程资源。
问答题谈谈你对教师资源的认识。
问答题谈谈你对新的美术教材观的认识。
问答题阐述教材观的演变过程。
问答题从各种角度阐述教材的含义。
问答题谈谈你对教学技术发展的认识。
问答题阐述你对计算机辅助教学技术的认识。
问答题阐述你对21世纪我国学校美术教学发展方向的独特见解。
问答题谈谈你对自由画运动的认识。
问答题论述苏联的美育的发展过程与特点。
问答题视觉文化的发展经历了哪三个阶段?
问答题以社区为本的统整艺演计划有哪几个阶段?
问答题简述建立学习档案袋的步骤。
问答题“现代媒体艺术”系列的内容标准是什么?
问答题简述“书法——篆刻”系列的内容标准。
问答题阐述“设计——工艺”系列的内容标准。