A.思维奔逸B.思维中断C.超价观念D.语词新作下列属于思维形式障碍的有（）……

多项选择题关于“超价观念”，下列表述中正确的是（）

A.患者知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱
B.它的发生虽然常常有一定的事实基础，但是这种现念是片面的
C.是一种在意识中占主导地位的错误观念
D.多见于人格障碍和心因性精神障碍患者

多项选择题“思维松弛或思维散漫”的临床特点是（）

A.对问题的概念和词汇贫乏
B.对问题的叙述不够中肯，也不很切题
C.对问题的思考吃力.反应迟钝
D.给人感觉患者的回答是“答非所问”

多项选择题下列表现中符合，“思维奔逸”的主要表现的是（）

A.一种兴奋性的思维联想障碍　　
B.思维活动量增加
C.思维联想速度加快　　
D.表现为语量多，语速快，滔滔不绝

单项选择题解释强迫症的可能原因主要理论有心理动力学理论、神经科学理论和（）

A.认知行为理论
B.人本主义理论
C.体液理论
D.刺激一反应理论

单项选择题震后获救幸存的母亲，常反复想起在自己身边遇难的女儿，做相关的恶梦；她尽力回避任何与地震、女儿有关的东西；对生活丧失希望和信心，这是（）

A.癔症性精神障碍
B.癔症性躯体障碍
C.创伤后应激障碍
D.急性应激障碍

单项选择题某男性求助者，未婚，和女同事发生密切感情，但仍常思念大学时代的女友。他对这两者不知选谁好，为此失眠、抑郁，工作效率低，但都能进行理性控制，这是（）

A.严重心理问题
B.可疑神经症
C.一般心理问题
D.神经症

单项选择题如果求助者在患病期间，对他们异常的思维、情感和行为完全不能觉察和客观地判断，不承认自己有病，一般被称为具有（）

A.智力障碍
B.错构
C.虚构
D.自知力障碍

单项选择题某女大学生失恋后，4个月来严重失眠、自卑，心境抑郁，不愿见人，不愿说话，仍能努力学习，未出现妄想、幻觉等重性精神障碍症状。注意力有时难以集中，记忆力减退。这是（）

A.心理问题
B.严重心理问题
C.可疑性抑郁症
D.可疑神经症

单项选择题某女生，17岁，很喜欢语文老师，并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息，独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声，其余未见异常。这是（）

A.偏执性精神障碍　　　
B.严重心理问题　　　
C.心理问题　　　
D.神经症

单项选择题记忆增强是一种病理性改变，下列疾病中一般没有记忆增强的是（）

A.抑郁发作
B.躁狂发作
C.偏执状态
D.强迫症

单项选择题“思维内容障碍”的类型不包括（）

A.强迫观念
B.音联义联
C.妄想
D.超价观念

单项选择题“思维贫乏”和“思维迟缓”两个症状的鉴别要点之一，是前者（）

A.在回答问题时的语速明显减慢
B.在回答问题时的语言中断
C.在回答问题时的语速加快
D.在回答问题时内容极为简单

单项选择题关于“感知障碍”的类型，下列描述中不正确的是（）

A.感知综合障碍
B.感觉障碍
C.躯体障碍
D.知觉障碍

单项选择题感觉障碍除感觉过敏和感觉减退外，还包括（）

A.错觉
B.视物变形症
C.感觉倒错
D.内感性不适

单项选择题下列描述中不符合“自知力不完整”或“无自知力”的是（）

A.对自身状态的反映错误。
B.作为判断精神病的指标之一。
C.对“自我”概念的错误认知。
D.“自我认知”与“自我现实”的统一性丧失。