A.主要归因与次要归因B.关系归因与结果归因C.外部归因与内部归因D.社会归因与能力归因海德认为，人们为了预见……

单项选择题青少年的同龄团体有（）之分。

A.正式团体与非正式团体
B.班集体与小组集体
C.大型团体与小型团体
D.校内团体与校外团体

单项选择题面对同样性质和强度的压力个体的反应却大不相同，这是因为（）

A.生理接受能力不同
B.心理接受能力不同
C.心理中介因素的调解作用不同
D.压力不同

单项选择题青少年学生形象记忆与抽象记忆都在发展，但（）最终在中学阶段占了主导地位。

A.机械记忆
B.无意记忆
C.情绪记忆
D.抽象记忆

单项选择题下列哪一项不是特殊认知能力？（）

A.想象能力
B.绘画能力
C.音乐能力
D.数学能力

单项选择题性观念反映了人的价值观念和生活方式，下列不属于性观念特点的是（）

A.系统性
B.开放性
C.稳定性
D.群体性