A.能力有限的助人者B.实际帮助提供者C.倾听者D.非指导者E.稳定的工作联盟心理健康指导人才在工作中的基本定……

单项选择题埃维等人（Ivey &Ivey，1999）认为，贯注行为是面谈的基础。他们把贯注行为定义为“根据个人和文化的背景做出的适当的（）”。

A.目光接触
B.语音特点
C.言语追随
D.身体语言
E.以上全选

单项选择题行为治疗就是应用通过实验而确立的有关（）的原理和方法，克服旧的、不适应的行为习惯，建立新的适应性行为的过程。

A.模仿
B.学习
C.操作
D.强化
E.练习

单项选择题行为习得的方法包括（）。①条件化②强化③创造性思维④自由联想⑤观察学习

A.①②⑤
B.①③⑤
C.①②③
D.②③⑤
E.②④⑤

单项选择题下列关于行为治疗的假设表述有误的一项是（）。

A.行为是习得的
B.行为是可以预测的
C.行为是可以改变的
D.各个行为是分别习得的
E.行为一旦获得无法被消除

单项选择题心理防御机制不包括下列哪一项？（）

A.压抑
B.否认
C.反向形成
D.焦虑
E.升华

单项选择题认知治疗关注病人的（），以此改变病人的行为及情绪体验。

A.情感表达
B.态度反应
C.意识想法
D.无意识
E.所处环境

单项选择题从心理咨询与治疗的理论取向划分心理健康指导模式不包括（）。

A.精神分析治疗
B.行为治疗
C.认知治疗
D.团体心理健康指导
E.格式塔治疗

单项选择题依据归因理论，下列哪一项不是抑郁者对消极事件的归因特征？（）

A.内在的
B.稳定的
C.广泛的
D.偶然的
E.消极的

单项选择题心理健康指导的原则包括（）。①中立原则②保密原则③回避原则④帮助来访者自立原则⑤不超越工作职能范围原则

A.①
B.①②
C.①②③
D.①②③④
E.①②③④⑤

单项选择题古典精神分析的心灵地形说涉及（）、（）和（）之间的关系。①意识②梦境③前意识④下意识⑤潜意识

A.①②③
B.①③④
C.①③⑤
D.①②⑤
E.①④⑤

单项选择题贝克（Beck）认为，不同类型的心理问题是由各种歪曲的认知导致，这些歪曲的认知从（）中发展而来。

A.遗传携带的劣势基因
B.童年创伤经历
C.匮乏的环境资源
D.早期习得的不良经验
E.当下社会不良风气影响

单项选择题弗洛伊德所说的性器欲阶段具体指（）岁左右。

A.0~1
B.12~18
C.1~3
D.3~6
E.6~12

单项选择题下列哪一项不属于家庭治疗的特点？（）

A.关注家庭成员的互动与关系
B.着重个人内在心理状态的分析
C.认为个人的改变有赖于家庭整体的改变
D.目标是协助家庭消除异常或病态情况
E.从家庭系统角度去解释个人的行为与问题

单项选择题弗洛伊德的人格结构理论中，本我、自我和超我分别对应遵循的原则是（）。

A.快乐原则、现实原则、道德原则
B.现实原则、快乐原则、道德原则
C.现实原则、道德原则、快乐原则
D.道德原则、快乐原则、现实原则
E.道德原则、现实原则、现实原则

单项选择题精神分析的心理病理模型理论认为心理疾病的病因表现为心理发展的固着与（）。

A.停滞
B.退行
C.逆行
D.压抑
E.失控