A.初始阶段B.稳定阶段C.成熟阶段D.拓展阶段
单项选择题辩论是幼儿语言综合能力的()
A.初级形式B.中级形式C.高级形式D.基础形式
单项选择题辩论过程中的()包含了指出别人的观点的错误,从而证明自己观点的正确。
A.坚持B.运用C.理解D.辨析
单项选择题组织循序渐进的辩论活动,下列错误的是()
A.组织讨论会B.创建论据墙C.开展总结D.组织辩论会
单项选择题在辩论过程中,人难免情绪会激动,教师应引导幼儿学会控制自己的情绪,知道辩论时要用自然的语音、悦耳的语调、()的词语来说服对方。
A.华丽B.普通C.规范D.礼貌
单项选择题辩论的表现形式是()
A.解释B.辩驳C.反驳D.说和辩
单项选择题什么是辩论的立足之本()
A.创新B.观点C.辩题D.结果
单项选择题幼儿独立性发展的总趋势是()时发展迅速。
A.0-1岁B.2-3岁C.3-5岁D.6-8岁
单项选择题辩论对幼儿来说是一个难度很大的活动,能否开展的好,关键在于()
A.组织循序渐进的辩论学习活动B.用恰当方式引出辩论话题C.注意保持辩论各方话语均衡D.选择幼儿有兴趣的合适辩题
单项选择题为了幼儿能够很好地进入辩论的角色,以下哪一项不是幼儿园硬环境()
A.用榜样的力量,激发辩论的热情B.根据辩论内容,增添环境的现场感C.仔细观察,随时调整辩论道具D.营造良好的师生关系、伙伴关系
单项选择题()是培养幼儿评判性思维的基石,还是幼儿语言综合能力的高级形式。
A.辩论B.谈话C.讲述D.批判
单项选择题不是辩论主题的选择需要注重的是()
A.源于日常生活B.主题有矛盾点C.来自生活经验D.教师主导预设
单项选择题不适合幼儿辩论发展的师幼关系是()
A.平等B.民主C.和谐D.专制
单项选择题不是影响幼儿园的软环境是()
A.师幼之间的关系B.幼儿之间的关系C.物质环境D.教师的观念、态度和言行
单项选择题辩论的基础是()
A.坚持B.观点C.对象D.场地
单项选择题幼儿园辩论有其特殊的规则与流程,遵守规则是保证辩论活动有质量开展的前提,下列说法正确的是()
A.轮流发言阶段,幼儿按照顺序逐个发言B.在自由辩论阶段,幼儿可以自行进行观点陈述或辩驳C.幼儿可以针对任意幼儿的发言进行辩驳D.他人发言时,关注自己的观点