A.制定适当的原则B.积极地强化C.教学行为的一致D.寄与孩子过高的期望下列选项中不属于父母在管理儿童行为时应……

单项选择题建立民主权威型的教养方式应该从发现与赞美，建立民主合作的意识，巧妙的处理儿童过失及（）四个方面入手。

A.忽视儿童
B.凡是包办代替
C.教儿童学会移情
D.当众批评儿童

单项选择题专制型的父母容易教养出哪种行为模式的孩子？（）

A.活动友善型
B.有目标
C.冲突易怒型
D.跋扈

单项选择题包姆令特针对不同家庭对儿童的限制及对儿童的接受性将父母的教养行为划分为不同的类型。尊重子女，期待子女表现出成熟的行为，他们会制定合理的行为标准，然后以坚定的立场去贯彻始终，鼓励子女的独立性与个性表现，亲子之间采用开放的沟通方式，这类家长属于哪种教养类型？（）

A.专制型
B.宽容型
C.权威型
D.溺爱型

单项选择题以下选项中不属于儿童学习方式的是（）

A.直接教育
B.模仿
C.认同
D.正确尝试

单项选择题西方国家的家长从锻炼孩子的独立生活能力出发，对孩子的教育采取放手但不放任的原则。所谓放任，一般反应三个方面。下面不属于这一方面的是（）

A.宁苦不娇
B.富而不奢
C.严教不袒
D.似宠而娇

单项选择题我国封建社会家庭教育带有浓厚的封建色彩。下列说法不正确的是（）

A.强调“三纲五常”
B.培养“忠君”和“顺民”
C.重男轻女
D.男女平等

单项选择题在原始社会早期，没有真正意义上的婚姻和家庭，人们以（）生活为主。

A.打猎
B.群居
C.共同生产
D.集体打猎

单项选择题害怕陌生人、害怕离开父母这一现象反映的是婴幼儿的（）。

A.认知发展
B.情感发展
C.心理发展
D.生理发展

单项选择题家庭收入、食品营养、种族、性别、遗传以及身体健康状况等因素都会影响孩子的（）。

A.认知发展
B.情感发展
C.心理发展
D.生理发展

单项选择题农村留守儿童家庭教育指导正确的是（）。

A.教育意识下降
B.交给临时监护人
C.忽视留守儿童
D.多渠道沟通

单项选择题下列符合城市流动儿童家庭特征的是（）。

A.封闭性
B.稳定性
C.发展性
D.开放性

单项选择题重组家庭是（）类型后必然出现的一种家庭教育形态。

A.隔代家庭
B.核心家庭
C.残疾儿童家庭
D.单亲家庭

单项选择题下列是单亲家庭面临的教育挑战和困惑是（）。

A.人际关系好
B.物质满足
C.缺失家庭教育指导
D.自尊心强

单项选择题孩子一生中保持最长久的关系是（）。

A.亲子关系
B.伙伴关系
C.兄弟姊妹关系
D.夫妻关系

单项选择题在培养孩子良好的习惯和意志力的方法中，下列做法错误的是（）。

A.对孩子基础性的需要，可通过延缓满足需要的方式，发展儿童的自制力
B.父母要统筹孩子生活的各个方面，合理进行安排
C.对孩子好的行为，父母要及时给予孩子鼓励和激励
D.父母需要根据孩子年龄特点，采取不同的指导方式