判断题处于焦虑情绪状态下的人常表现为:灰心丧气,长吁短叹,慨叹命运的不公和时运的不济。
判断题通过晕轮效应可以激发小学生的学习动机。
多项选择题小组同伴互动训练的理论依据有()
A.社会心理学认为个人有从属于某群体的本能倾向,一旦个人加入了某一群体,他就会受到这一群体信念、行为方式、价值判断的影响。这个原理反映在小组个性训练中,可以利用团体的榜样作用来变不良个性为优良个性 B.小组同伴式的活动可以培养合作的品质 C.小组式的活动还可以提供优良个性的实践机会 D.社会心理学中关于竞争和合作的研究也是个理论根据
多项选择题小学生亲子关系的特点是().
A.亲子关系开始疏远 B.交往时间明显减少,父母关注儿童的时间也在减少 C.交往中要处理一系列新的问题 D.孩子开始独立思考问题,开始有自己的想法,想寻求父母的指导,而不是替自己做决定
多项选择题按照测验的材料,可以把心理测验分为:()
A.文字式测验 B.个别测验 C.非文字式测验 D.教育测验