A.能力等同于知识和技能。 B.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系。 C.能力是外显的,知识和技能是内隐的。 D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼。
单项选择题如果一个人喜欢分析,探索和理解事物,且个性独立,有智慧,你觉得下列哪个职业比较适合他()
单项选择题有些大学生的专业兴趣不在被录取的专业上,而是喜欢其他专业,把很大的精力放在和所学专业关系不大的学习上,处于这种状态之下的大学生常常会感到无所抉择,无所适从。这种现象是大学生职业生涯规划的常见问题,即()
A.职业生涯发展目标不明确 B.生涯发展长期目标相互冲突 C.生涯发展短期目标冲突 D.意识缺乏
单项选择题小谢毕业于某重点大学计算机专业,他具有较高的学历,又有较好的专业技能,是典型的知识型员工,对于他的职业发展路径,以下最合理的是()
A.从事基层技术工作,如果要求得不到公司满足,立刻跳槽。 B.潜心研究技术工作,对外界变动漠然处之。 C.从事技术研究工作,同时注意提升自我的管理能力,抓住适当时,成为管理人员。 D.以上说法都不正确。
单项选择题目前大学生就业形势日益严峻,关于应对大学生就业问题的科学策略,以下说法正确的是()
A.教育主管部门要根据宏观经济特征和市场需求来设置审批专业,避免重复建设和不必要的内耗。 B.高校在教育管理、课程设置等方面实施相应的改革,形成自己的特色,实施毕业生就业方式多样化。 C.大学生自身转变就业观念,从“精英主义就业观”转向“大众化就业观”,降低就业期望值。 D.以上说法都正确。
单项选择题职业决策过程中,运用推理、比较和数据资料,综合考虑多方面的利弊得失,找出正面预期多、负面影响少的方案,是哪种方法()
A.直觉法 B.推理法 C.比较法 D.经验法