A.运动员伤病的管理B.训练组织管理C.运动队人力资源管理D.运动队经营管理E.训练的社会心理管理在一个运动队……

多项选择题以下属于学习教练员学意义是（）

A.有助于建设一支胜任我国运动训练需要的，适应世界运动训练发展的教练员队伍
B.探讨合格教练员人才的素质结构，及教练员人才的选拔培养的途径和方法
C.明确现代教练员的素质结构、要求和培养途径
D.提高体育院校运动训练专业学生培养质量
E.有助于教练员以至社会正确认识教练员在社会发展中的地位和作用

多项选择题科学训练具体实施过程包括的主要环节有（）

A.评价科学训练效果
B.将已掌握的科学知识和技术创造性应用到日常训练和比赛中去
C.比较科学知识与技术创造性方案
D.传播、消化和吸收这些科学知识、技术
E.引进和创造先进的科学知识和技术

多项选择题下列对教练员人格力量叙述正确的是（）

A.教练要特别注意自己的行为，在对待事物的态度、处理公私事物、调节人际关系上采取正确的方式
B.通过命令强化运动员训练动机的过程
C.教练员应以身作则，身体力行为运动员作出敬业的榜样
D.教练员把运动员造就一种什么人，自己就应当是这种人
E.运动员训练动机主要来自环境因素和教练员的激励

多项选择题澳大利亚教练员岗位培训一般内容是（）

A.运动生物力学，生理学，心理学，管理学，运动医学
B.运动员思想教育与管理
C.基础理论
D.专业理论与实践
E.管理

多项选择题三级教练员岗位职责是（）

A.掌握本项目国内外发展动向，先进技、战术和训练方法，以及科学选材、训练规律
B.指导和促进我国运动训练教学和运动技术水平的提高
C.总结培养优秀运动员和优秀后备人才的经验，进行专题研究，撰写科研论文
D.按照训练教学任务的要求，拟定和实施训练计划，协助高等级教练员做好运动员的训练教学工作
E.基本掌握运动员的选材和训练方法；总结训练教学实践经验，积累技术资料，建立训练业务档案，主动接受高等级教练员的业务指导