A.课程的正式性B.形式的固定性C.活动的自主性D.课程计划的限制性
单项选择题重视学校中人际关系、校风、班风及校园环境等因素影响的课程是（）。
A.学科课程B.活动课程C.潜在课程D.综合课程
单项选择题教育的本体功能表现为促进（）。
A.人的发展B.科学技术发展C.文化发展D.经济发展
单项选择题活动课程的优点表现为（）。
A.逻辑性B.简约性C.系统性D.关注儿童的兴趣和需要
单项选择题狼孩的事例证明人的发展离不开（）。
A.遗传B.人的主观能动性C.自然环境D.社会环境
单项选择题最早系统研究教育负功能的学者是（）。
A.杜威B.赫尔巴特C.默顿D.迪尔凯姆
