A.情绪对意志的影响B.认知对意志的影响C.意志对情绪的影响D.意志对认知的影响
单项选择题某高中生受挫后,找出种种理由为自己辩护或自圆其说,以达到保护个人自尊心的目的,这属于受挫后妥协应对方式的()。
A.自我安慰B.自我文饰C.推诿D.宣泄
单项选择题高中生会自觉地执行不烦兴趣但很有意义的行动任务,培养自己的自制力。克服懒散等不良品质,这是通过()的方式培养意志品质。
A.明确目的,增强责任感B.运用集体的力量C.参加实践活动D.加强自我培养
单项选择题高中生受挫后,不能理智的分析失败的原因,而是放任自己的情绪,对任何事物都盲目或故意的反抗、对立、抵制与排斥,这属于受挫后消极应对方式中的()。
A.攻击性B.散漫性C.固执性D.逆反性
单项选择题高中生受挫后,尽管心中充满了烦恼、忧愁,但表面上不动声色,把真实的心理感受埋藏在内心深处,这属于受挫后()应对方式。
A.积极B.消极C.妥协D.科学
单项选择题某些初中生不喜欢读书,又害怕受到父母指责,他所面临的动机冲突是()。
A.多重趋避冲突B.趋避冲突C.双避冲突D.双趋冲突