A.物质的性质与应用B.科学探究与化学实验C.物质的组成与结构D.物质的化学变化具有预防化学实验安全事故的意识……

单项选择题科学思维是基于（）进行证据推理、建构模型并推测物质及其变化的思维能力。

A.生活与实际
B.实验事实
C.化学的课程
D.性质与应用

单项选择题义务教育化学课程的课程目标要求，能初步学会从定性和定量的视角研究物质的组成及变化，认识（）对资源利用和物质转化的重要意义。

A.电荷守恒定律
B.质量守恒定律
C.物质的量
D.分子和原子

单项选择题鼓励教师根据教学内容，充分利用（）等资源开展线上线下混合式教学，优化传统教学方式。

A.微课
B.视频
C.实验课
D.网课

单项选择题在探索化学变化规律及解决实际问题的情景中，让学生体会化学反应在金属冶炼，石油化工，药物合成，材料研制，能源开发，资源利用和生态环境保护等方面的（）价值。

A.应用
B.实践
C.活动
D.重要

单项选择题化学课程构建（）统领的化学课程内容体系。

A.大知识
B.大文化
C.大概念
D.小概念