A.直线式B.螺旋式C.逻辑顺序D.心理顺序“传统教育派”主张的课程组织形式是（）。……

单项选择题教师组织学生参与社会实践活动对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。

A.说理教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法

单项选择题小学生在游戏过程中不慎将手指割破，出了少量的血，教师应采取的正确处理方法是（）。

A.用清水清洗伤口，擦上消毒药水，如双氧水，之后盖上消毒纱布
B.用冰块或毛巾反复多次冷敷
C.24小时后进行热敷
D.用高锰酸钾溶液清理伤口

单项选择题考试中，有的学生会出现“怯场”现象，主要原因是（）。

A.动机水平过低
B.动机水平过高
C.努力程度不够
D.外界环境因素

单项选择题小学生在组织活动场所不慎触电，这时老师应该采取的正确处理办法是（）。

A.直接用手将学生拉离触电场所
B.寻找室内总开关，关闭总闸
C.安抚学生情绪，让学生扔掉触电物体
D.用不导电的物体隔离学生和电源

单项选择题某年夏天，某县中心小学48名学生相继出现剧烈呕吐、上腹部剧烈疼痛、腹泻等症状，少数患者有低热。老师了解到发病学生均在上午吃过学校供应的蛋糕，未吃蛋糕的学生则没有发病。老师第一时间应该（）。

A.逐级向上报告
B.切断传播途径
C.随时监控学生病情
D.及时将学生送往医院

单项选择题既可以证明学生对知识的掌握程度，又能为制定新的教学目标提供依据的评价类型是（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价

单项选择题将不同的教学形式结合起来，并被称为“灵活的课程表”。这种教学组织类型是（）。

A.个别教学制
B.班级授课制
C.道尔顿制
D.特朗普制

单项选择题王老师在给学生讲授梦想的重要性时，给学生播放了范玮琪的《最初的梦想》MV，让学生感受到梦想对现实的重要性。其贯彻的教学原则是（）。

A.启发性原则
B.因材施教原则
C.直观性原则
D.循序渐进原则

单项选择题在学习《植物的生长变化》时，黄老师带领学生去校外农田观察各种各样的植物。这种教学方法是（）。

A.实验法
B.参观法
C.实习法
D.演示法

单项选择题“同学们，世界上有很多的宏伟建筑和美丽的风景，不同的区域都有着自己独特的艺术魅力。那么，在欧洲国家都有哪些艺术成就和建筑呢？今天让我们一起走进欧洲，去领略当地的浪漫风情。”曾老师所运用的导课方式属于（）。

A.温故导入
B.故事导入
C.释题导入
D.设疑导入

单项选择题在新学期的自我介绍环节，每名学生介绍完，吕老师都会给他们不同的评价，比如“你的自我介绍非常完美”“你的普通话很标准”“你的声音真好听”等，听完老师的评价，学生们在陌生的新环境也变的有自信起来。吕老师所用的心理辅导方法是（）。

A.行为塑造法
B.系统脱敏法
C.肯定性训练
D.代币奖励法

单项选择题轩轩在吃小猪饼干前对饼干说：“小猪，对不起，我要把你吃掉了，真的很抱歉！”这说明轩轩正处于（）阶段。

A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知运动阶段

单项选择题“君子居必择乡，游必就士”体现了（）因素对个体身心发展的影响。

A.学校教育
B.个体主观能动性
C.环境
D.遗传

单项选择题小学《科学》课本在编排上，每章节、每册的侧重点都不同，内容涉及天文、地理、物理、化学等等，而且各种知识在内容上均不重复。这就要求该教材内容的编排方式是（）。

A.直线式
B.螺旋式
C.圆周式
D.横向式

单项选择题主张以学科分类为基础的课程理论流派的代表人物是（）。

A.赫尔巴特
B.杜威
C.巴格莱
D.布鲁纳