①环境对儿童发展具有特殊价值；②充分创设和优化教育环境，使儿童在其中受到潜移默化的影响往往有利于教育目标的实现；③儿童的完整人格主要是人文环境陶冶的结果；④儿童年龄越小，环境的功能就越大；⑤特征不同的环境对学前儿童的感染力不同。
问答题论述营造良好的幼儿园氛围的策略。
问答题依据瑞吉欧教育体系中教师角色的多样化，谈谈其对我国幼儿教师专业化发展的启示。
问答题简述常见主题活动选择和开发的类型。
判断题经验论和唯理论对幼儿园课程没有什么影响。（）
判断题对幼儿园课程影响最大的心理学理论是皮亚杰知识建构理论与杜威的儿童中心理论。（）
