①教师是倾听者；②教师是观察者；③教师是幼儿行为的记录着和研究者；④教师是一个实践的反思者。⑤我国幼儿教师发展水参差不齐，角色体现比较单一；⑥瑞吉欧教师角色其实我们要实行多元化的角色分配，不断提升教师的认识水平和实践能力。
问答题简述常见主题活动选择和开发的类型。
判断题经验论和唯理论对幼儿园课程没有什么影响。（）
判断题对幼儿园课程影响最大的心理学理论是皮亚杰知识建构理论与杜威的儿童中心理论。（）
判断题课程组织的师生同构原则只关注教师的行动。（）
判断题游戏、艺术在儿童情感和思想的表达中具有很重要的作用，这是社会学课程理论的主要观点。（）
