（1）感知辨识：听理解首先要对语言的声音进行感知，其次是辨识其词义的功能及承载的语义。 （2）短时记忆：是参与语言理解的必备心理条件。 （3）反馈监控：是保证语言交流围绕话题重要心理条件。
问答题简述听力障碍的预防。
问答题简述腭裂的语音表现。
问答题简述引起吞咽障碍的原因。
问答题简述吞咽障碍的临床表现。
问答题对吞咽障碍患者及其家属的健康教育及指导有哪些？
