中世纪大学已开始打破教会对大学的垄断，获得较大的自治权，形成了具有高等教育基本属性的独立的教育层次，成为欧美近代大学的渊源。

判断题古罗马时期的高等教育，以传授雄辩术、培养演说家为主要目的。

判断题970年创建于埃及开罗的阿资哈尔大学至今仍是伊斯兰世界最高学府。

判断题欧美教育史学家认为，雅典大学是世界高等教育史上的第一所大学。

判断题外国近代高等教育开始于17世纪40年代。

判断题一般认为，殷商时期的“右学”是我国最早的具有高等教育某些属性的机构。

判断题西周时期属于高等教育性质的大学有天子设立的“辟雍”和诸侯国设立的“泮宫”。

判断题“礼、乐、射、御、书、数”称为“六艺”，是国子学的主要教学内容。

判断题“学习化社会”一词最早是由联合国教科文组织在《学会生存》中提出。

判断题美国威斯康星大学校长查理斯·范海丝在20世纪初提出了大学的社会服务理念，创立了威斯康星模式，认为“服务应该是大学的唯一理想”。

判断题著名教育家蔡元培先生的教育思想以及在北京大学的教育实践，开启了我国近代大学向现代大学转变的历程。

判断题民国时期颁布的“大学令”等法令废除了“忠君”这一封建教育制度的核心，提出了以教授高深学问，养成硕学宏材、应国家需要的大学教育宗旨，标志着我国近代高等教育的正式开端。

判断题1902年颁布的《壬寅学制》（即《钦定学堂章程》，未实施）和1904年颁布的《癸卯学制》（即《奏定学堂章程》），标志着我国近代高等教育制度的正式确立。

判断题高等学校是高等教育的办学机构，与普通学校相比，具有更多的功能，即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。

判断题联合国教科文组织对高等教育的定义是：由大学、文理学院、理工学院、师范学院等机构实施的各种类型的教育。

判断题《中华人民共和国高等教育法》对高等教育的定义是指在完成高级中学教育基础上实施的专业教育。