（1）、能激发广大青少年参加体育活动的积极性，主动性和自觉性，以促进他们的身体健康 （2）、丰富青少年的余暇生活，调节他们的心理，陶冶他们的品格 （3）、便于掌握儿童、少年、青年的身体发展特征和体能发展的现状，为有关部门制定措施和决策提供科学依据 （4）、通过“达标”活动可以发现有运动才能的后备力量
问答题简述我国体育工作者培养的几种形式。
问答题体育工作者应具备的条件有哪些？
问答题简述中华全国体育总会的宗旨和任务。
问答题实现体育目的任务的基本要求有哪些？
问答题简述体育教学与其它课程的教学的区别。
问答题简述我国体育的任务。
问答题确定体育目的任务的依据有哪些？
问答题研究体育目的任务的意义有哪些？
问答题简述在日常体育活动中增加收入的措施。
问答题简述体育在大型比赛中获取收入的措施。
问答题体育政治功能有哪些？
问答题体育的教育功能有哪些？
判断题体育娱乐功能是通过参观和参加两个途径来实现的。
问答题体育运动健身功能具体表现在哪里？
问答题简述电视在传播体育方面的特点。
