A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测验法
单项选择题目标理论认为对目标的合适程度可以从三个角度加以分析,即目标的具体性、目标的难易度和()。
A.目标的可接受性 B.目标的实践性 C.目标的合理性 D.目标的科学性
单项选择题影响知觉的因素不包括()。
A.个人因素 B.情境因素 C.对象因素 D.工具因素
单项选择题实验法有两种形式,即实验室试验法与()。
A.现场实验法 B.设置参数实验法 C.自然实验法 D.探究实验法
单项选择题素不相识的两个人第一次见面时形成的印象称为()。
A.首因效应 B.第一印象 C.印象形成 D.人际认知
单项选择题自我概念的形成和发展大致经历三个阶段,它们是()。
A.生理知自我 、社会自我、心理自我 B.生理知自我、心理自我、社会自我 C.社会自我、生理知自我 、心理自我 D.生理知自我 、社会自我、理想自我
单项选择题社会公众对其行为方式的要求与期望,称为()。
A.角色领悟 B.角色实践 C.角色转换 D.角色期望
单项选择题以心境变化剧烈,热情但易于急躁冲动,刚强但易于粗暴为心理特征的气质类型是()。
A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质
单项选择题最早提出气质体液学说的学者是()。
A.伯曼 B.巴甫洛夫 C.希波克拉特 D.克雷奇米尔
单项选择题马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是()。
A.尊重需要 B.生理需要 C.安全需要 D.自我实现需要
单项选择题以下不属于马斯洛需要层次理论中需要的是()。
A.权力需要B.生理需要C.安全需要D.自我实现需要
单项选择题推动有机体活动的动力和源泉是()。
A.思维 B.性格 C.动机 D.需要
单项选择题知觉过程中,以过去的经常来对知觉对象作出某种解释,使其具有某种意义的特性被称为()。
A.知觉的整体性 B.知觉的理解性 C.知觉的选择性 D.知觉的恒常性
单项选择题一支粉笔,无论把它放在明亮处还是黑暗处,人们都会把它知觉为白色的粉笔,这种知觉特性被称为()。
单项选择题将某种无关刺激物与非条件刺激物多次结合后形成的条件反射称为()。
A.无条件反射 B.操作条件反射 C.经典条件反射 D.非条件反射
单项选择题精神分析学派主动研究()。
A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识 C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验 D.人的感知、记忆、思维等过程及影响因素