简答题 把三段论省略式恢复成完整式，并指出它是否正确：我不是班主任老师，所以，我不管学生的思想。

问答题把三段论省略式恢复成完整式，并指出它是否正确：我们的四化建设所碰到的困难都是可以克服的，因为我们所碰到的困难都是前进中的困难。

问答题下列三段论式是否有效？如无效，请说明理由。

问答题在下列括号中填上适当的符号，使之构成三段论有效式：

问答题指出三段论中的大前提、小前提、结论以及大项、中项、小项：有的违法行为是犯罪行为，而犯罪行为是要追究刑事责任的；所以，有的要追究刑事责任的行为是违法行为。

问答题指出三段论中的大前提、小前提、结论以及大项、中项、小项：有的贵重中药可以人工培植。因为牛黄是贵重中药，而牛黄可以人工培植。

问答题指出三段论中的大前提、小前提、结论以及大项、中项、小项：蝙蝠是哺乳动物，而鸟不是哺乳动物，所以，蝙蝠不是鸟。

问答题指出三段论中的大前提、小前提、结论以及大项、中项、小项：我们不应当割断历史，因为我们是马克思主义者，而马克思主义者不应当割断历史。

问答题命题“有些外向型企业是发展快的。”能否换质位和换位质，如能，用公式表示之；如不能，说明理由。

问答题命题“有些科学家不是上过大学的。”能否换质位和换位质，如能，用公式表示之；如不能，说明理由。

问答题命题“不发展科学技术是要吃亏的。”能否换质位和换位质，如能，用公式表示之；如不能，说明理由。

问答题命题“阻碍生产力发展的东西都不是社会主义的。”能否换质位和换位质，如能，用公式表示之；如不能，说明理由。

问答题命题“我国的有些发明创造是世界水平的。”能否换位？如能，进行换位，并用公式表示之；如不能，说明理由。

问答题命题“有些电视剧不是观众欢迎的。”能否换位？如能，进行换位，并用公式表示之；如不能，说明理由。

问答题命题“凡畅销商品都不是劣质商品。”能否换位？如能，进行换位，并用公式表示之；如不能，说明理由。

问答题命题“凡改革家都是有创新意识的。”能否换位？如能，进行换位，并用公式表示之；如不能，说明理由。