A.TFEEB.ATETC.FETED.TAFE澳大利亚目前已经形成了以（）为主体的职业教育体系。……

单项选择题我国职业学校专业人才培养目标不包含下列哪个选项？（）

A.职业面向
B.培养目标
C.培养规格
D.培养要求

单项选择题职业教育对经济发展具有重要的作用，表现出的特点不包括（）

A.长效性
B.超前性
C.间接性
D.滞后性

单项选择题以下不属于三全育人的是（）。

A.全员育人
B.全程育人
C.全覆盖育人
D.全方位育人

单项选择题职业教育教学实践技巧不包含（）。

A.课堂交流技巧
B.课堂导入技巧
C.课堂组织技巧
D.课堂收尾技巧

单项选择题下列关于职业教育教学观的说法正确的是（）。

A.任务驱动教学法的特点是：以问题为主线，以教师为主导，以学生为主体
B.行为导向教学源于20世纪70年代的美国职业教育界
C.苏联教育学家凯洛夫曾提出五步教学法，即困难、问题、假设、验证、结论
D.项目教学法是指师生通过共同实施一个完整“项目”来展开“工作”的教学方法

单项选择题我国职业学校教育由（）构成。

A.初等职业学校教育、中等职业学校教育、高等职业学校教育、本科职业学校教育
B.初等职业学校教育、中等职业学校教育、高等职业学校教育
C.中等职业学校教育、高等职业学校教育
D.中等职业学校教育、高等职业学校教育、本科职业学校教育

单项选择题中国近代第一所职业学校是洋务派举办的（）。

A.北洋水师学堂
B.江南制造学堂
C.福建船政学堂
D.北洋大学堂

单项选择题1+X证书制度围绕国家、市场以及（）需求开发若干职业技能等级标准与证书。

A.产业
B.行业
C.学生就业
D.企业

单项选择题以下关于“职业教育对政治经济制度的作用”说法中有误的是（）

A.职业教育为政治经济制度培养所需要的人才
B.职业教育决定政治经济的变革
C.职业教育可以促进民主
D.职业教育是一种影响政治经济的力量

单项选择题不属于实学教育思想观点是（）

A.师夷制夷
B.有教无类
C.知行合一
D.经世致用

单项选择题欧洲于2010年发起的（），旨在对欧洲的职业教育与培训实施两年一周期的审查与评估，统—欧洲职业教育的标准。

A.博洛尼亚进程
B.罗马宣言
C.柏林协议
D.都灵进程

单项选择题大职业教育主义思想要求职业学校应（）

A.组建职教集团
B.广泛联系社会
C.提高办学质量
D.扩大办学规模

单项选择题下列选项不属于综合职业能力范畴的是（）。

A.方法能力
B.社会能力
C.专业能力
D.选择能力

单项选择题按照金斯伯格的理论，小学低年级学生处于职业生涯发展的哪个时期？（）

A.兴趣阶段
B.幻想期
C.探索阶段
D.能力阶段

单项选择题同时具备理论教学与（）能力的“双师型”教师是职业学校培养复合型技术技能人才的师资保障。

A.实践操作
B.实践教学
C.岗位工作
D.工作实践