A.时间尽可能长一些B.关注学习者的学习体验C.有助于学生更好的学习D.学生爱看，学生想看北京大学数字化学习研……

单项选择题不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是（）

A.方便个性化学习与提升
B.能有效帮助学困生
C.能让学生选择最优时段最优状态下学习
D.学习能力强的学生能有效提升自己的学习能力，学困生则一天一天被落下。

单项选择题不属于“翻转课堂”特征的是（）

A.课堂时间重新分配
B.学生角色发生转变
C.教师角色发生转变
D.练习拓展得以增加

单项选择题有关“翻转课堂”的源起说法不正确的是（）

A.两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。
B.翻转课堂这个概念，起初来源于美国的林地公园高中。
C.翻转课堂又称"反转课堂”"颠倒的课堂”。
D.林地高中举办的翻转课堂开放日，促进了翻转课堂教学模式的推广。

单项选择题使用Camtasia Studio软件，用户可以方便的进行如下操作，叙述正确的一项是（）

A.可以进行视频的剪辑和过场动画
B.可以进行屏幕操作的录制和配音
C.可以进行键盘操作的录制和配音
D.可以添加说明字幕和水印

单项选择题“高效课堂”的“三特点”是（）

A.肯学、想学、会学
B.立体式、快节奏、大容量
C.学习原点、学习前置、问题前置
D.身动、心动、神动