A.创造性、过程性B.变化性、创造性C.过程性、逼真性D.变化性、过程性
单项选择题下列不属于小班幼儿角色游戏指导的是()。
A.种类多、数量少,成品玩具B.尊重自主扮演角色意愿C.提供榜样示范平行游戏介入D.自主观察,支持情节的发展
单项选择题()是教师在幼儿游戏的过程中观察不到的。
A.情境背景B.幼儿的语言C.幼儿的行为D.幼儿的想法
单项选择题()为教师系统观察幼儿行为提供了参照指标。
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《幼儿园工作规程》C.《3-6岁幼儿学习与发展指南》D.《幼儿园管理条例》
单项选择题游戏中幼儿与同伴互动的时候,()不能观察。
A.材料互动B.言语互动C.心理活动D.同伴交往行为
单项选择题关于扫描法下列描述错误的是()。
A.适合了解全班幼儿的游戏情况B.一般在游戏开始和结束时使用的比较多C.同时扫描多个幼儿D.对全体幼儿平均分配时间
单项选择题每次观察时观察目标数量多少的设定与()无关。
A.观察者的直觉B.观察的目的C.观察者的能力D.被观察者的特点
单项选择题在幼儿游戏时,教师不应该()。
A.先观察,后指导B.多观察,少干预C.不观察,勤介入D.多引导,少控制
单项选择题以下属于追踪法的特点的是()。
A.定人不定点B.定时不定人C.定点不定时D.定时不定点
单项选择题幼儿园游戏观察中,()适合于在某一时段内了解全体幼儿的游戏情况。
A.扫描法B.定点法C.提示法D.追踪法
单项选择题观察幼儿游戏的目的是为了避免()。
A.有效地指导游戏B.正确地评价游戏C.盲目地干预游戏D.全面地了解游戏
单项选择题给()提供的玩具及游戏材料应能反映物体的细节特征。
A.托班B.小班C.中班D.大班
单项选择题幼儿园游戏中,一般不提供的材料是()。
A.成型玩具B.化工材料C.废旧物品D.自然材料
单项选择题幼儿园提供玩具和材料时,最不需要考虑()。
A.年龄特征B.陈列观赏C.可操作性D.生活经验
单项选择题考虑到小班的年龄特征,为其提供的玩具和游戏材料应()。
A.数量少,种类多B.数量多,种类多C.数量少,种类少D.数量多,种类少
单项选择题幼儿园游戏环境中所张贴的建构流程图属于()。
A.图片标志B.特殊标志C.实物标志D.角色标志