（）是教师在幼儿游戏的过程中观察不到的。

单项选择题（）为教师系统观察幼儿行为提供了参照指标。

A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》
B.《幼儿园工作规程》
C.《3-6岁幼儿学习与发展指南》
D.《幼儿园管理条例》

单项选择题游戏中幼儿与同伴互动的时候，（）不能观察。

A.材料互动
B.言语互动
C.心理活动
D.同伴交往行为

单项选择题关于扫描法下列描述错误的是（）。

A.适合了解全班幼儿的游戏情况
B.一般在游戏开始和结束时使用的比较多
C.同时扫描多个幼儿
D.对全体幼儿平均分配时间

单项选择题每次观察时观察目标数量多少的设定与（）无关。

A.观察者的直觉
B.观察的目的
C.观察者的能力
D.被观察者的特点

单项选择题在幼儿游戏时，教师不应该（）。

A.先观察，后指导
B.多观察，少干预
C.不观察，勤介入
D.多引导，少控制

单项选择题以下属于追踪法的特点的是（）。

A.定人不定点
B.定时不定人
C.定点不定时
D.定时不定点

单项选择题幼儿园游戏观察中，（）适合于在某一时段内了解全体幼儿的游戏情况。

A.扫描法
B.定点法
C.提示法
D.追踪法

单项选择题观察幼儿游戏的目的是为了避免（）。

A.有效地指导游戏
B.正确地评价游戏
C.盲目地干预游戏
D.全面地了解游戏

单项选择题给（）提供的玩具及游戏材料应能反映物体的细节特征。

A.托班
B.小班
C.中班
D.大班

单项选择题幼儿园游戏中，一般不提供的材料是（）。

A.成型玩具
B.化工材料
C.废旧物品
D.自然材料