从新中国成立开始，学校德育目标历经了若干次变更。

判断题量化评价肯定是科学化的评价。

判断题有效的学生评价具有诊断、导向、规训、激励、发展等多种功能。

判断题班主任是万能型的老师。

判断题学生归属班级群体的过程，是他们不断走向社会化过程的重要组成部分。

判断题在我国，采用真正意义的班级授课制，始自新型学校收产生和新式教育制度的萌发。

判断题德育中的实践锻炼法得以理论为主，因为理论指导着实践。

单项选择题马卡连柯除了非常重视集体教育以外，还重视（）

A.成绩教育
B.劳动教育
C.体育教育
D.美育教育

单项选择题（）即思想品德教育，是我国全面发展教育的重要组成部分

A.德育
B.教育
C.美育
D.思想品德课程

单项选择题借助语言通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是（）

A.角色扮演法
B.情境体验法
C.说服法
D.合作学习法

单项选择题（）是教师为上课或组织教学活动而做的具体准备与计划安排

A.了解学生
B.备课
C.钻研教材
D.写课程反思

单项选择题（）是在收集必要的教学事实信息的基础上，依据教学目标和教学质量标准对教学活动的整体或局部质量进行的分析和评定。

A.教学设计
B.教学目标
C.教学评价
D.教学反思

单项选择题知行合一反应了（）的教学原则。

A.科学性与思想性相统一的原则
B.科学性与创造性相统一的原则
C.理论与实践相联系的原则
D.教师主导与学生自觉相结合的原则

问答题为什么有了学校还要有少先队组织？

问答题班主任如何组织和培养班集体？

问答题简述少先队辅导员的基本条件。