1.护理评估阶段：区别相关资料和重要资料；核实资料；组织分析资料；将资料分类 2.护理诊断阶段：找出诊断及相对类型；作推理及判断；确认诊断 3.护理计划阶段：诊断排列和目标陈述；知识的转换；完善评价标准；假设计划 4.实施阶段：应用计划、知识；考察假设 5.评价阶段：确定假设是否正确；做出标准进行评价与判断
问答题简述护理实施的意义。
问答题怎样制订护理计划？
问答题护理诊断的有关注意事项有哪些？
问答题怎样形成护理诊断？
问答题简述护理诊断、合作性问题与医疗诊断的区别。
问答题护理程序对护理实践有哪些指导意义？
问答题简述护理程序各步骤之间的关系。
问答题简述护理程序的理论基础。
问答题简述护理人员职业防护措施。
问答题引起院内感染的薄弱环节有哪些？如何控制院内感染？
问答题如何治理医院的“三废”？
问答题医院环境建设的要求有哪些？
问答题护士在环境与健康中有些什么作用？
问答题如何评价和控制职业性有害因素？
问答题如何诊断职业病？
