问答题根据上面的故事,分析环境对人的发展产生的影响,你从中受到的什么启发?
单项选择题用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系,其最终目的在于唤醒人们的意识,使其具有自动追求理想价值的意志,并使文化有所创造,形成与发展新的文化教育目的观是()。
A.文化本位论B.社会本位论C.伦理本位论D.生活本位论
单项选择题学校文化除了具有无形性、连续性和稳定性、个性的特质外,还有()的特性。
A.软约束性 B.亚文化 C.微观文化
单项选择题学生身心发展处于急剧变化的时期是()。
A.童年时期 B.少年时期 C.青年时期 D.成年时期
单项选择题为21世纪实现人与自然、社会的协调的可持续的发展,教育应确立的主题是()。
A.学会认知B.学会生存C.学会交往D.学会关心