判断题主干辐射式具有师资和设备共用程度高的特点。
判断题以阶梯组合式方式设置的专业一般为“宽口径”专业。
判断题教育资源作为课程设置的支撑,对它的分析始终贯穿于课程设置的整个过程中。
判断题专业分析是专业划分和设置的首要依据。
判断题社会经济的发展是职业教育专业设置的首要依据。