①符合学生身心发展、年龄和性别特征;②运动形式活泼,能激发学习兴③具有健身性、知识性和科学性;④对增强体能、增进健康有较强的实效性⑤简单易行。
问答题中学体育教学的目的任务是什么?
问答题体育与健康课程标准的基本理念是什么?
名词解释什么是体育; 体育名词解释定义是什么?
名词解释什么是社会适应; 社会适应名词解释定义是什么?
名词解释什么是体育(与健康)课堂常规; 体育(与健康)课堂常规名词解释定义是什么?
名词解释什么是体育(与健康)课程; 体育(与健康)课程名词解释定义是什么?
填空题体育与健康课程充分注意到学生在()、()和()等方面的个体差异,根据这种差异性确定学习目标和评价方法。
填空题体育与健康课程关注的核心是()和(),促进全面发展的社会主义新人的成长。
填空题()是终身体育的基础,()和()是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。
填空题教材改革应有利于引导学生利用已有的()和(),主动探索知识的发生与发展。
填空题新课程的最高宗旨和核心理念是()。
填空题新课程的“三维”课程目标是指()、()和()。
填空题运动参与是指学生主动参与体育活动的()与()表现。
填空题评价一个人的健康状况要从()、()和()等三个方面去评价。
填空题体育与健康课程是一门以()练习为主要手段、以增进中小学生()为主要目的的必修课程。