A.1996年7月1日 B.1996年5月1日 C.1996年6月1日 D.2001年9月1日
单项选择题教师应成为幼儿学习活动的支持者、()、引导者。
A.指挥者 B.合作者 C.指导者 D.教育者
单项选择题语言领域要求养成幼儿注意()的习惯,发展语言理解能力。
A.倾听B.说话C.勤劳D.写作
单项选择题将牙齿刷干净,至少需要()时间。
A.半分钟 B.一分钟 C.三到五分钟 D.两分钟
单项选择题幼儿乳牙有()颗。
A.20 B.24 C.32 D.28
单项选择题科学探究中,4-5岁幼儿能运用()和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A.数字 B.图画 C.图表
单项选择题幼儿园对认真履行职责,成绩优良者,应按有关规定给予奖励;对情节严重的应给予()处分。
A.行政 B.刑事 C.责任 D.批评教育
单项选择题幼儿园应建立()隔离制度,认真做好免疫和疾病防治工作。
A.卫生消毒 B.严禁吸烟 C.消防、交通 D.食品药物
单项选择题培养幼儿的环保意识是()领域的目标。
A.科学 B.社会 C.语言 D.健康
单项选择题《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述()。
A.幼儿的学习与发展 B.科学的保育和教育 C.基本规律和特点
单项选择题早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的()。
A.抽象思维能力B.掌握数学知识C.基本的数学素养
单项选择题幼儿园不同年龄段班级的人数应为()。
A.小班30;中班35;大班40 B.小班25;中班30;大班35 C.小班20;中班25;大班30
单项选择题幼儿社会学习与发展目标可分为两大类()。
A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标 B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标 C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标
单项选择题健康领域中指出:“成人应为幼儿提供合理均衡的()。
A.环境 B.营养 C.安全
单项选择题激活思维,落实目标,学有所获体现了()活动价值。
A.有序 B.有效 C.有神 D.有魂
单项选择题是否为实现目标做了有效的服务,材料的准备可以怎样调整,材料的准备是否充分,材料是否适合全体幼儿等属于()。
A.反思目标 B.反思准备 C.反思过程 D.反思方法