填空题在幼儿期主要学习按物体（）的差异排序及按物体的某一特征或规律排序。
填空题幼儿排序能力的发展主要表现在对物体（）的排序方面。
填空题总体来讲，幼儿认识时间是非常（）的。
填空题在幼儿期主要是通过操作具体的材料感知、理解、认识（）以内的自然数和零。
判断题中班要求感知和体验10以内相邻3个数之间的等差关系。
