填空题韦纳等人在同意把原因划分为内在的和外在的这一维度的同时，还提出了另一个重要维度，即（）和（）维度。
填空题利他行为的强化说提出，当利他行为在先前受到过奖励，那么，这种行为就（）发生；当利他行为在先前没有受到过奖励或受到了惩罚，那么，这种行为就（）发生。
填空题群体对个体施予压力使其遵从有两种形式，一种是来自群体的（）压力，另一种来自群体的（）压力。
判断题榜样对日常生活中的助人行为有重要的作用，但对在紧急事态下的救助行为没有作用。
判断题情景的模糊程度会影响利他行为的产生。
