第一，要认真钻研课程标准和教材。 第二，要从学生的实际出发。 第三，要考虑学校的教学条件。 第四，尽可能与《国家学生体质健康标准》相结合。 第五，要考虑整个学校体育工作的安排。
问答题简述准备部分的教学内容？
问答题简述制定体育教学目标的注意事项？
问答题简述第二期《体育与健身》课程的总目标？
问答题简述体育课堂纪律的维护？
问答题简述体育教学内容的来源？
