判断题在和“照本宣科型”家长沟通时，要让家长了解婴幼儿的成长有差异性，因此养育必须因人而异。
判断题在家长指导中，家长是被指导的对象，是客体，因此他们是处于被动的地位。
判断题家长指导的形式应改变单一性，提倡多样性。
判断题常用的集体指导形式有：家长会、专题讨论辨析会、个别咨询等。
判断题家庭中常用的家长指导方法有：操作示范、经验分享和讲座报告会等。
