A.把环境因素纳入已有的图式 B.数量上的变化 C.质量上的变化 D.以上都不正确顺应是（）上的变化。……

单项选择题皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。

A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应

单项选择题“最近发展区”概念的提出者是（）。

A.维果斯基
B.皮亚杰
C.列昂节夫
D.弗洛伊德

单项选择题在有指导的情境下，借成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独立活动中所能达到的解决问题的水平之间的差异，叫做（）。

A.最近发展区
B.个别差异
C.群体差异
D.关键区

单项选择题（）不是维果斯基的思想。

A.最近发展区
B.观察学习
C.教学应该走在发展的前面
D.学习的最佳期限

单项选择题看到他人成功和得到赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向，这是（）。

A.替代强化
B.自我强化
C.及时强化

单项选择题（）不是斯金纳的贡献。

A.育婴箱
B.行为矫正
C.教学机器和教学程序
D.社会学习

单项选择题斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。

A.榜样作用
B.刺激作用
C.强化作用
D.语言指导

单项选择题“给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我从这些婴儿中随机帛取任何一个，保证能把他训练成我所选定的任何一类专家——医生、律师、商人和领袖人物，甚至训练成乞丐或小偷····”华生这段话的实质是（）。

A.二因素论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.相互作用论

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是完善感和避免失望和厌倦感，体验着智慧的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

单项选择题在（）阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。

A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期

单项选择题在（）阶段的主要发展任务是满足生理上的需求，发展信任感，克服不信任感。

A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期