A．想象发生B．想象过程C．想象目的D．想象内容说幼儿想象具有再造性，是从（）来说的。……

问答题活动设计题: 围绕安全的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。

问答题一天，一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下，她急不可待地对医生说：“医生，我的孩子4岁半了，近来表现一反常态。前几天，有位同学来到我家，问他：‘爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你?’他说：‘爸爸喜欢你。’弄得这位尚未结婚的朋友(女)’满脸尴尬。”“昨天在公园玩滑梯，我让他回家，他却说‘让我替小狗玩一次’……唉!这孩子这么小就……真急死人啦!”心理医生说：“不用急，不是小孩有问题，而是大人有问题，这是正常现象……”这位年轻妈妈听后，顿时开朗了许多。 根据上面的材料，回答下面问题： (1)年轻妈妈从紧张到开朗说明了什么? (2)材料中反映的情况说明了孩子的什么表现? (3)你认为医生应对这位妈妈说些什么?

问答题试述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。

问答题简述我国幼儿园教育的目标。

问答题幼儿的具体形象思维有哪些特点?

问答题在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?

问答题什么叫幼儿园环境?

单项选择题特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是（）。

A．家长园地
B．问卷调查表
C．宣传板
D．联系手册

单项选择题现代教育理论认为幼儿园与家庭是（）关系。

A．领导关系
B．伙伴关系
C．监督关系
D．从属关系

单项选择题“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。

A.儿童心理落后的表现
B.符合儿童年龄特征的表现
C.“超常”的表现
D.父母教育不当所致

单项选择题当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作（）。

A．记忆的潜伏期
B．回忆
C．客体永久性
D．习惯化

单项选择题人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的（）。

A．延续性
B．多变性
C．稳定性
D．可变性

单项选择题以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是（）。

A．帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标
B．幼儿美术是幼儿个性的表现
C．帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美术教育的重要目标
D．幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据

单项选择题从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。

A．内心的表现
B．直观的表现
C．创造性的表现
D．创造性的自我表现

单项选择题孩子从刚出生开始，就显出个人特点的差异，这主要是（）的差异。

A．言语特征
B．记忆过程
C．思维特征
D．气质类型