马斯洛把人的需要分成五种水平：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要。

多项选择题品德的心理结构还具有以下特点（）。

A.整体性与个体性
B.即时性与共时性
C.多样性与集中性
D.稳定性与可变性

多项选择题早熟的男孩的主要特点有（）。

A.心理体验比同龄的男孩要丰富
B.心理体验与正常成熟的同龄女生更接近
C.更喜欢、愿意与同龄女生交往
D.身体上成熟，体育活动表现出色，很易得到同伴的敬佩、羡慕、尊重

多项选择题青少年道德认识的培养要从（）方面入手。

A.营造向善的道德氛围
B.保持道德教育的一贯性和一致性
C.加强道德实践
D.树立正确的道德观念

多项选择题偏重生物发生的理论观点的代表有（）

A.达尔文的“进化论”
B.霍尔的“复演说”
C.格塞尔的“成熟论”
D.弗洛伊德的精神分析理论

多项选择题抑郁情绪是青少年群体中一种比较普遍的不良情绪表现，产生抑郁的原因有（）等。

A.专业能力强
B.有关的负性生活事件
C.失恋
D.学习成绩落后